Stamningsförbundet och representanter för logopedutbildningarna gjorde nyligen ett uttalande med anledning av regeringens beslut att införa examensmål om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar i specialpedagog- och speciallärareutbildningarna från och med den 3 juli 2018. Debattörerna vill dels att stamning ska ingå i utbildningen för specialpedagoger och speciallärare, dels att Specialpedagogiska Skolmyndigheten (SPSM) får i uppdrag att informera och handleda skolpersonal vad gäller stamning. Man betonar att stamningen inte behöver vara funktionshindrande med rätt bemötande, men att bristande kunskap och förståelse hos omgivningen riskerar att leda till negativa konsekvenser.

Läs uttalandet i sin helhet