Archives for Logopedi - Page 3

Kompetensutveckling

Preprint-artikel om intervention vid språkstörning!

Susan Ebbels, Elspeth McCartney, Vicky Slonims, Julie Dockrell och Courtenay Norbury publicerar en preliminär version av en artikel om evidens för behandlingseffektivitet vid språkstörning på olika nivåer i den så kallade response-to-intervention-modellen (RTI). Kortfattat kan RTI beskrivas som att ju större behov ett barn har, desto mer specialiserad och individualiserad…
Läs mer...

Evidens eller ideologi?

I ett debattinlägg i Dagens Medicin den 28 april skriver Nätverket mot olämplig styrning av hälso- och sjukvården att vårdkrisen är en onödig artefakt. Debattörerna menar att det finns ett stort och växande glapp mellan vårdens ledning och styrning och vårdens inre logiker på individnivå. Behandling av enskilda patienter är noga…
Läs mer...

EDIT: Riktlinjearbetet gällande språkstörning

Är du logoped och arbetar med språkstörning hos barn och ungdom? Då har du intressant läsning framför dig! EDIT: Gruppen för nationella riktlinjer kring språkstörning presenterar sitt första dokument, nämligen en svensk sammanfattning den andra i ordningen av de två publicerade CATALISE-artiklarna, vilken sammanfattar förslag till terminologi för att beskriva språkstörning.…
Läs mer...
Kompetensutveckling

Färsk dysfagiartikel!

I artikeln "Patient-reported outcome measures in dysphagia: a systematic review of instrument development and validation" har Patel och kollegor systematiskt granskat olika utfallsmått vid dysfagi i form av olika självskattningar. Totalt 34 olika mått uppfyllde kriterierna för att granskas, därav flera av hög kvalitet, bland annat för sväljningssvårigheter vid esofaguscancer…
Läs mer...

Brister kring elever i behov av särskilt stöd uppmärksammas av skolkommissionen

I torsdags lämnade Skolkommissionen sitt slutbetänkande till regeringen. I utredningen konstateras bl a att arbetet med elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd behöver utvecklas och förbättras. Kunskap saknas kring vilka insatser och metoder som fungerar. utredarna konstateras också att elevhälsans uppdrag och arbete behöver stärkas. Utredningen innehåller…
Läs mer...

Internationellt engagemang vad gäller kraniofaciala missbildningar?

IALP, den internationella organisationen för logopedi och foniatri, söker medlemmar till sin kommitté för kraniofaciala missbildningar och relaterade syndrom. IALP:s kommittér arbetar med vetenskapliga, utbildningsrelaterade och professionella frågeställningar utifrån ett globalt och multikulturellt perspektiv. Kommittéerna delar sitt arbete via publikationer, konferenser, och presentationer på IALP:s kongress. Om någon är intresserad…
Läs mer...
Kompetensutveckling

Bloggtips om ny språkstörningsterminologi

Professor Courtenay Frazier Norbury skriver mycket informativt och lättillgängligt om Developmental Language Disorder - den nya benämningen på språkstörning i den engelskspråkiga världen. Länk till blogginlägget Vi har tidigare skrivit om det internationella konsensusarbetet CATALISE. En annan gigant med en läsvärd blogg är Dorothy Bishop! Det svenska konsensusarbetet fortskrider! Logga in…
Läs mer...
Kompetensutveckling

Språkstörning hos vuxna

Den här artikeln från 2010 har visserligen några år på nacken men kan ändå vara intressant med tanke på att allt fler logopeder arbetar med skolungdomar och inom vuxenutbildning. Språkstörning hos ungdomar och vuxna kan vara svårt att upptäcka och vi behöver därför bättre diagnostiska verktyg. Identification of Clinical Markers of…
Läs mer...