Archives for Opinionsbildning

Bristande stöd till elever med språkstörning

I dag publicerade Dagens samhälle ett debattinlägg av Specialpedagogiska Skolmyndighetens (SPSM) generaldirektör Fredrik Malmberg. Enligt 2016 års statistik handlar nästan en tredjedel av myndighetens rådgivningsuppdrag om språkstörning. Om skolan inte ger elever med språkstörning det stöd de behöver, är risken stor att de lämnar skolan utan gymnasiebehörighet och Malmberg betonar…
Läs mer...

Lär blivande lärare om språkstörning

Idag publicerades ett debattinlägg i Dagens Samhälle, där Anna Eva Hallin i sällskap av närmare 20 logopeder och forskare påtalar vikten av ökad kunskap om språkstörning i skolan. Utan samlad kunskap hos lärarna om språkstörning och dess konsekvenser i skolkontexten riskerar många elever att inte få rätt insatser. "När regeringen nu inför kunskap…
Läs mer...

Tillgänglig kommuninformation behövs!

Computer Sweden 6 november: Kommunernas e-tjänster är dåligt anpassade till personer som har svårt att läsa och förstå samhällsinformation, trots att lagen säger att språket i offentlig verksamhet ska vara vårdat, enkelt och begripligt. Susanna Laurin är VD på Funka och skriver i sitt debattinlägg att få kommuner har samma…
Läs mer...

Språkutveckling som folkhälsofråga?

I en nyligen publicerad rapport på Early Intervention Foundation skriver James Law, Jenna Charlton och Kirsten Asmussen om språk som en indikator på barns välbefinnande. Författarna poängterar att den tidiga språkutvecklingen påverkar många aspekter av utveckling, bland annat genom att bidra till att hantera och kommunicera känslor, att etablera och upprätthålla…
Läs mer...

Synpunkter på remissversionen av nationella riktlinjer för vård vid stroke

Svenska Logopedförbundet är remissinstans i frågor som gäller hälso- och sjukvård, omsorg och utbildning. Vi publicerar våra remissvar löpande. Ett av remissvaren som skapades i september i år gäller nationella riktlinjer för vård vid stroke och finns att läsa i sin helhet på förbundets hemsida. Sammanfattning av Svenska Logopedförbundets synpunkter på…
Läs mer...
Logopedi

Språkstörning – vad innebär det egentligen och vad kan man göra i skolan?

Idag är det internationell dag för att öka medvetenheten om språkstörning - DLD (Developmental Language Disorder) Awareness Day! Språkstörning är en av våra vanligaste utvecklingsrelaterade funktionsnedsättningar och kan ge stor påverkan på deltagande i skola och sociala sammanhang. Trots detta är det fortfarande en diagnos som är relativt okänd. Detta vill…
Läs mer...
Logopedi

Quiz – testa dina kunskaper om språkstörning (DLD)

Som vi bloggat om tidigare är det internationell dag för att öka medvetenheten om språkstörning (DLD) på fredag den 22 september. Men redan nu kan du testa dina kunskaper om språkstörning med det här quizet från RADLD: Hjälp gärna till att sprida quizet på fler håll och håll koll på @RADLDcam och…
Läs mer...

Öka medvetenheten om språkstörning!

Nu på fredag den 22 september görs en satsning för att öka medvetenheten om språkstörning/developmental language disorder. Här i Sverige har vi inte riktigt haft tid och möjlighet att göra någon central satsning, men passa på att sprid kunskap i din närhet om språkstörning, dess konsekvenser och om logopeders viktiga…
Läs mer...
Logopedi

Logopedens roll i skolan 4

Tidningen Specialpedagogik har just nu temat "Vem platsar i teamet?"  - ska skolan bevaka sitt revir eller släppa in fler i samarbetet, till exempel logopeder? De slåss om en VIP-biljett till elevhälsan Specialpedagogiks skribent verkar vilja få det till att det finns någon motsättning mellan specialpedagoger, logopeder och arbetsterapeuter i…
Läs mer...

Logopedens roll i skolan 3

Tidningen Specialpedagogik har just nu temat "Vem platsar i teamet?"  - ska skolan bevaka sitt revir eller släppa in fler i samarbetet, till exempel logopeder? Fler yrkeskategorier tar plats i skolans värld, men nu riktas även kritik mot det man kallar en medikalisering av skolan. Kristian Lutz är lektor i pedagogik…
Läs mer...