Tag archives for Dyslexi

Övrigt

Dyslexidagen uppmärksammad i media

Härom veckan var det dags för den europeiska dyslexiveckan och världsdyslexidagen, vilket uppmärksammades på olika sätt i media. Bland annat lyftes vikten av tidig upptäckt och tidiga insatser. Det behövs också ökad kännedom om  hjälpmedel både i skolans värld och i övriga delar av samhället. P4 Norrbotten P4 Kalmar P4 Halland…
Läs mer...
Fackligt

Kliniska riktlinjer för logopedisk utredning av läs- och skrivsvårigheter

Nu är de kliniska riktlinjerna för logopedisk utredning av läs- och skrivsvårigheter färdiga och finns tillgängliga på Svenska logopedförbundets hemsida! Svenska logopedförbundets arbete med kliniska riktlinjer Vid förbundsmötet 2011 fick Svenska logopedförbundets styrelse (Slof) i uppdrag att arbeta med utveckling av kliniska riktlinjer inom det logopediska området. Ett av deluppdragen…
Läs mer...

Växande kö för dyslexiutredning i Värmland

P4 Värmland 1 september:  Köerna för läs- och skrivutredning har växt och nu står över 400 personer i kö. Väntetiden för utredning är nu två år. Dyslexiutredningar ingår inte i vårdgarantin, vilket gör att logopedmottagningen tvingas prioritera andra diagnosgrupper. – Vi beklagar att läget är som det är, men det är…
Läs mer...

Orimliga väntetider för dyslexiutredning i Örebro län

P4 Örebro: I Örebro län står över 240 personer i kö för läs- och skrivutredning och den genomsnittliga väntetiden är 18 månader. Allt fler väljer nu att via vårdslussen utredas i Stockholm, vilket under 2016 kostade region Örebro drygt en halv miljon kronor. Cheflogoped Susanna Wennerfeldt:   – Det är…
Läs mer...

Plugga med dyslexi

Metro: Josefine Fors är 25 år, studerar på Berghs School of Communication och jobbar även som kommunikatör. Hon delar med sig av sina tips kring hur man pluggar bäst om man har dyslexi. – Jag har alltid älskat att skriva trots att det ofta är en utmaning som dyslektiker. Jag…
Läs mer...
Kompetensutveckling

Att hjälpa barn som har lässvårigheter

Science of Learning:  I artikeln Helping children with reading difficulties: some things we have learned so far, skriver McArthur och Castles bland annat att fem procent av barn har omfattande och långvariga lässvårigheter. Sådana svårigheter är förknippade med en mängd negativa konsekvenser som skolproblem, ökad självmordsrisk, ökad risk för kriminalitet…
Läs mer...

Otillräckliga anpassningar av högskoleprovet

I lördags skrev 76 000 personer högskoleprovet och det har uppmärksammats i media att möjligheterna till anpassning av provet är begränsade. Man kan få tillstånd att skriva provet i en liten grupp eller i ett enskilt rum, t ex vid kognitiv funktionsvariation och vissa anpassningar görs för personer med dyslexi…
Läs mer...

Kopplingar mellan tidigt ordförråd och senare läs- och skrivsvårigheter

I longitudinell studie av Sietske van Viersen och kollegor har man undersökt kopplingarna mellan tidigt ordförråd och läsinlärning genom att titta på ordförrådsutvecklingen hos barn med ärftlighet för dyslexi. Över 200 barn totalt ingick i studien och de barn som hade ökad risk för dyslexi pga ärftlighet och som sedermera också diagnostiserades…
Läs mer...

Arbetsversion riktlinjer läs- och skrivsvårigheter!

Till alla logopeder i Sverige som utreder läs- och skrivsvårigheter Under nätverksträffen 2015 aktualiserades behovet av riktlinjer för logopediska läs-och skrivutredningar, delvis som en följd av SBU-rapporten som kom 2014. På mötet togs initiativ till att forma en arbetsgrupp. Alla som var på mötet bjöds in att delta, och en inbjudan…
Läs mer...